- Titel
- Using technology to assist Mathematical Literacy learners understand the implications of various scenarios of loan circumstances when buying a house
- Untertitel
- Workshop Summary
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-83110
- Quellenangabe
- Turning dreams into reality: transformations and paradigm shifts in mathematics education. - Grahamstown: Rhodes University, 2011. - S. 326 - 327
- Quellenangabe
- Turning dreams into reality: transformations and paradigm shifts in mathematics education
- Freie Schlagwörter (DE)
- Mathematische Begriffe, Technologie, Lehre, Kontext, Excel, Darlehen
- Freie Schlagwörter (EN)
- Mathematical Literacy, Technology, teaching, context, Excel, loans
- Klassifikation (DDC)
- 510
- Klassifikation (RVK)
- SD 2011
- Herausgeber (Institution)
- HTW Dresden, Dresden
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-83110
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 20.03.2012
- Dokumenttyp
- Konferenzbeitrag
- Sprache des Dokumentes
- Englisch
- Lizenz / Rechtehinweis
