- AutorIn
- Elisabeth Häger-Weigel
- Claudia Schmidt
- Titel
- Die Kunstbibliothek als Teaching Library
- Zitierfähige Url:
- https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-ds-1228921972615-62207
- Quellenangabe
- BIS - Das Magazin der Bibliotheken in Sachsen - Jg. 1. 2008, H. 4
- Quellenangabe
- BIS - Das Magazin der Bibliotheken in Sachsen 1(2008)4, S. 220 - 222
- Abstract (DE)
- Noch vor wenigen Jahren in aller Munde, geradezu versatzstückartig in jedem Bibliothekskonzept verwendet und bibliothekspolitisch eingesetzt, ist es inzwischen ruhig geworden um den Begriff „Teaching Library“. Dies könnte schlimmstenfalls als Hinweis auf das Abebben einer Modeerscheinung gewertet werden; tatsächlich jedoch scheinen viele Bibliotheken ihre Funktion als „Orte des Lernens“ – auf vielfache Weise inhaltlich untersetzt – seit dem mit großer Selbstverständlichkeit als Kerngeschäft definiert zu haben, so auch die Kunstbibliothek der Staatlichen Kunstsammlungen Dresden....
- Freie Schlagwörter (DE)
- Teaching Library, Sachsen, Bibliotheken
- Freie Schlagwörter (EN)
- Teaching Library, Saxony, Libraries
- Klassifikation (DDC)
- 020
- Klassifikation (RVK)
- AK 87818, AN 67700
- Verlag
- SLUB Dresden, Dresden
- URN Qucosa
- urn:nbn:de:bsz:14-ds-1228921972615-62207
- Veröffentlichungsdatum Qucosa
- 10.12.2008
- Dokumenttyp
- Artikel
- Sprache des Dokumentes
- Deutsch
- Lizenz / Rechtehinweis